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清华学霸爸爸手把手教你:在孩子面前做“小学生”!

2020-10-21 11:14:03 树童英语-青少年国际课程 阅读

树童英语-青少年国际课程



“这一个月来太多人来问育儿经验,都快被问懵了。”张祖诚爸爸感慨道。


自从河南信阳校区树童娃张祖诚拿到清华大学的录取通知,他的爸爸张志远成了社区、乃至全市的明星爸爸,众多的家长找到他,希望窥得一点教育“真经”。他每次皆谦虚地摆手,说:“其实我也并没有发挥什么作用。”


但是,事实真的是这样吗?


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-清华大学录取通知书-


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▲考上清华大学的树童娃 张祖诚


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▲张祖诚爸爸 张志远



给自己减负的爸爸

不要″抢″了老师的活



祖诚爸爸年过四旬,儒雅温润,但脸上几乎瞧不出岁月的痕迹,年轻的身体源于年轻的心态,而他保持这种心态的秘诀就在于:给自己减负


当代许多家长的常态是,一到放学或放假,就进入了“血槽清空,身体掏空”、“没空无聊,只有无助”的分身乏术的状态。相比之前,祖诚爸爸全职陪伴孩子的四年,可谓是岁月静好,养花以怡情,阅读以修身。


不少人问祖诚爸爸这样令人羡慕的带娃生活是如何修得的,他说:“家是带给孩子温暖与安全感的地方,学习是学习,生活是生活,家长不要‘抢’了老师的活。”在爸爸看来,家长固然要承担起教育孩子的责任,但这种责任更偏向于情感上的支持与引导,更为专业的知识习得、学习方法则大胆地交给老师来教导。


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▲张祖诚爸爸(右一)


因此,早在十年前,祖诚就成为了树童英语“小树苗”中的一员,这里的课堂,延续了他童年的快乐。


祖诚说,在他的记忆中“树童校区到处都是像玩具一样的课堂道具”,课堂上和老师、同学做游戏学英语,是一种玩;下课后自己在校区翻来翻去研究道具,也是一种玩。


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▲张祖诚小时候


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▲张祖诚在上树童美食课


课堂和课后,都用玩的方式学英语,效果如何呢?


祖诚爸爸也是教育行业从业者,他对孩子给出的评价是:“基本上每一个学期都能达到教学目标,在班级中处于中等偏上的水平。”


很显然,爸爸的评价一如既往地延续了他谦逊的作风。事实上,祖诚的英语能力早在小学时就已远远超出同龄人。


曾教授过张祖诚的树童英语老师李卉回忆道:“学了自然拼读后,祖诚常说记单词是很轻松的事情。”十年前学英语,许多孩子记单词的方法都比较传统:即看见单词,重复读字母进行记忆。比如记忆单词farm,就是单纯不停读f-a-r-m来背记。




而学会树童教的自然拼读法,可以这样来记单词:

首先,记住ar的拼读方法;

然后,根据老师的总结,记忆一系列car,far,arm,bar,jar,bark,tart,mark,dark,hard等包含ar发音的单词。

这样一来,大大提高了记忆单词的效率。





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▲和同学一起参加树童圣诞活动


学英语有了“兴趣+方法”,在升学考试的道路上犹如开了外挂:


2014年小升初,祖诚参加河南省信阳浉河中学组织的特招考试,考到了全校排名第七,英语作为优势科目补齐了其他科目的短板。而信阳浉河中学,乃是“13年培养了13位中考状元”的当地名校,竞争之激烈可想而知。


2017年中考,祖诚以668分(满分700分)的成绩进入河南省信阳市中考前三名,与第一名相差仅6分,其中英语115分(满分120分)。


2020年高考,祖诚考取了697分,全省排名第200多名,其中英语142分。而同年该省的文科状元英语137分,理科状元英语147分,祖诚的英语可以称得上是拉分的优势科目。


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-2017年中考 《信阳日报》的报道-


不“抢”老师的活儿,等于是给自己减负。


哪怕孩子考试发挥失常,他也不会焦急地询问。“孩子考差,已经很失落,再多问只会给他更多压力。”如果丝毫不问,怎么引导孩子分析总结呢?爸爸选择充分相信老师:“在学校,老师都会分析总结,这本来就不是家长的事情,我们来做也并不专业。


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▲张祖诚(左一)



给孩子被爱的感觉

教育孩子要″四勿″



把孩子学习交给老师,是不是就意味着家长做“甩手掌柜”呢?


当然不行。学习状态、后勤保障仍是家长们的阵地。


祖诚爸爸和孩子相处时,最擅长的事情之一是察言观色。“看他开不开心,话多不多,是决定接下来和他聊不聊、聊什么的前提。”他很心疼孩子,平时学习任务重,考试期间压力大,回家休息与用餐时,是孩子难得放松的时间。所以在孩子愿意聊天时,他会跟孩子聊时事政治、花鸟虫鱼,但几乎不问学习。他把更多的时间用于让环境整洁舒适,让饭菜美味可口,让家的空间真正成为孩子休憩的港湾。吃饭时,他会习惯性给孩子放几首轻音乐。


从家到学校仅10分钟车程,但爸爸坚持接送了4年。进入高三后,备考的过程略显枯燥,父子之间并没有波澜起伏的亲子故事,但从不缺乏温馨的片段。祖诚说:“爸爸不太爱说话,不过每次接送时,刹车的时候会说‘加油’,挥手再见的时候也会说‘加油’。”在他看来,这种话虽然简单,但少了之后略显空白。


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可能有家长会问,仅给予孩子情感支持就够了吗?万一孩子学习状态出现问题,需要适当干预怎么办呢?


祖诚爸爸采取的方法是:以聊天方式提建议,以积极行动来引导。比如:


为了让孩子学会管理时间,充分利用碎片化时间。祖诚爸爸搜集了诸多清北学霸、优秀高中的作息时间表,和孩子一起讨论、研究他们的时间管理方法。


为了让孩子在备考期间也能利用有限时间锻炼身体,爸爸特意网购了拳击柱,让孩子得闲时练一练,同时也可以宣泄压力。


为了让孩子在枯燥备考时兼顾兴趣爱好,爸爸在家帮忙照顾孩子培育的真核生物黏菌,送孩子显微镜,陪他一起看动物、科学类纪录片。


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但积极干涉的同时还需要培养孩子的思维方式,祖诚爸爸因此总结了教育孩子的“四勿”

✓勿意。引导孩子思考问题时,一切以事实为根据,避免主观臆断、凭空猜测。

✓勿必。事无绝对,任何事情都要一分为二去看待,塞翁失马,焉知非福。

✓勿固。不能拘泥固执,自己所具备的知识结构、认知有限,兼听则明,偏听则暗。

✓勿我。不要自以为是,我们自己有时也难免自以为是。人们一直在和自以为是做斗争,一个希望自己有所作为的人还是很注重自身不足的弥补。






家长制下长大的爸爸不愿当″家长″

愿在儿子面前做″小学生″



祖诚爸爸说:“我从小生活的环境是爸爸说一不二,并没有太多民主交流的机会。”但家长制下长大的祖诚爸爸,并没有延续上一代的教育方式。


怎么样和孩子民主交流呢?许多家长可能经历过那样的时刻:特意挤时间坐下来和孩子聊天,但聊着聊着就没了话题,或者观点不同而引起争执,最终双方归于沉默。


祖诚爸爸和孩子之间也经历过“聊着聊着没了话题”的尴尬,爸爸在家关注美国大选,跟孩子聊到特朗普生平时,没想到孩子对政治并没有太多兴趣,很快孩子就不愿意再接话。他想,何不从孩子感兴趣又了解的话题开始呢?亲子聊天的目的就是让孩子打开心扉,家长一味主导话题只会适得其反。


祖诚爸爸采取的方式或许值得借鉴:在儿子面前做“小学生”。


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于是,日常聊天时,爸爸开始了“戏精”附身:

超技术为什么能够锁死地球人的基础科学?

面壁计划后来怎么样了?


“超技术”、“面壁计划”这些都是什么?其实,祖诚爸爸其实也一头雾水。关于科幻小说《三体》,他一无所知,但每当孩子提到,他总是安静倾听、适时发问,不断激起孩子的诉说欲望。


“他说的这些其实我都不懂,但我的作用就是做一个好的听众,让他多说,多说也有利于让他放松心情。在孩子面前就要做一个‘傻笨’的角色,让他做渊博的学者。”祖诚爸爸笑着说:“其实我对科幻什么的不感兴趣,不过他以为我很喜欢。”当然,这是孩子并不知道的秘密。


为人父的伟大,既藏于无微不至的关怀,也蕴于角色转变的睿智。


孩子小时候,会崇拜地问:“爸爸,你怎么那么厉害?”


及至长大成人,孩子会纳闷地询问:“爸,这么简单你也会问?”


从一个引领者变为一个倾听者,又何尝不是为人父的智慧体现呢?


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