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四年级女孩获全英演讲一等奖,自信的孩子总是会闪闪发光!

2020-08-13 17:16:02 树童英语-青少年国际课程 阅读

树童英语-青少年国际课程



爱唱英文歌的她,

唱进了全国100强;

敢于尝试的她,

获得了全英演讲比赛一等奖!

自信的孩子到底有多优秀?


树童英语-青少年国际课程

来看看本期的

树童之星


李思妤


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01 

在树童最大的变化:越来越自信



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这位在课堂上高举着手回答问题的同学,就是李思妤小朋友。
看着思妤充满自信的笑容,你可能怎么也想不到,曾经的思妤,竟然是个不太自信,一上台就紧张的小女孩。
思妤是在二年级的时候入读树童的。选择树童,是缘于一个偶然的机会,思妤听了一堂树童的试听课,听完之后思妤觉得很喜欢,于是就马上报名了。
让思妤妈妈感到意外的是,曾经不太自信的思妤,在入读树童之后,开始敢于站上舞台展示自我,逐渐变得越来越自信。



思妤妈妈: 


思妤读幼儿园时也有在园内做过小主持人,可是当时她非常的紧张,完全没有在树童学习后展现出来的那种自信。在树童学习后,我感到非常意外,没想到思妤可以在舞台上这么大胆的展现自己,思妤一路以来经历的变化,让我觉得特别的欣慰。





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除了变得十分大胆自信,思妤的英语成绩也有了明显的进步,无论是在语法、词汇还是口语方面,思妤的表现都十分出色。



思妤妈妈: 


回望起来,其实启蒙英语越早越有好处,儿时等于“磨耳朵”,待孩子学习输出时就能体现出非常明显的效果。思妤在二年级的时候加入树童这个大家庭,与树童的伙伴们一起并肩学习,而且学习速度很快,进步也很大。思妤非常喜欢树童的老师,在学习中,老师经常会对思妤进行鼓励式学习,这让思妤每次从树童回家都是自信满满的状态。







02

敢于尝试,时刻保持一颗猎奇的心


思妤是个特别敢于尝试的孩子,对新事物永远保持着一颗好奇心。

在树童,老师们从来不仅仅只是重视学员的英语成绩,而是注重在综合素养方面的全面发展。树童经常会举办一些大型活动,让孩子们能有登上舞台展示自己的机会。

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在2019年树童举办的英语小歌手大赛中,爱唱歌的思妤踊跃报名,并成功入围了全国100强;在今年树童骏景校区的演讲比赛中,才四年级的思妤一举拿下了一等奖!



思妤妈妈: 


思妤最突出的优点在于她敢于尝试。在遇上新事物时,她喜欢勇敢地去尝试,所以在日常生活中,很多事她都是比较容易接受和理解的。经过树童的小歌手大赛之后,思妤经常会主动寻找到适合自己的英语歌曲去唱,并且放胆地唱出来给大家听







03

鼓励式教育,对孩子的成长举足轻重


如今的思妤虽然还只是个四年级的小女孩,但是,她在学校担任护旗手,当小主持人,登上舞台就能很积极地表现自己,每次的发言都很自然并且自信,老师们见了都纷纷夸赞。

此自信的思妤,到底是怎么培养出来的? 

一句话:鼓励很重要!
正如思妤妈妈所说,思妤每次从树童上学回家都是自信满满的,这与树童老师对思妤持续不断的鼓励式教育是分不开的。
在树童,老师们对孩子一直秉持着鼓励式教育的理念。课堂上,老师会鼓励孩子回答问题,积极与老师互动;树童让每一个孩子都有机会站上舞台,勇敢地展示自己,一次不行就两次,两次不行就三次……经过一次又一次不断的尝试,孩子的自信心就在这个过程中逐渐建立起来,从此不再是老师推着学生向前,而是学生自己主动向前走。
正因如此,思妤非常喜欢树童老师,对树童老师非常信赖,老师说的每一句话思妤都深深地记在心里。
当然,除了老师的教育,父母对孩子的鼓励同样也很重要。

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我们经常会听到有些父母说:
我家孩子特别胆小,什么都不敢做!
我家孩子很依赖我,遇到问题都找我!
我家孩子没想法,问他就说不知道!
……
很多父母都认为,自己的孩子不够大胆、不够创新、不够有想法、不够有勇气,其实,父母不应该把这些完全归责于孩子,也要从自身找找原因。
请父母们试着回想一下,自己有没有当着孩子的面说过:这孩子,就是这样,不能出众,什么都不敢做!或者对孩子说:你就是胆小得很,这点小事都不敢做!
久而久之,孩子都相信了自己就是胆小、懦弱、没办法。

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思妤的妈妈在这一点上就做得非常好,她会主动去了解思妤内心的想法,根据思妤的实际情况去逐步开发思妤的潜能,与树童老师的鼓励式教育做到了完美契合。
思妤对很多事情都充满兴趣,并且敢于去尝试。爱唱英文歌,就大胆地在所有人面前唱出来,甚至去学重金属音乐。不管唱得怎么样,思妤敢于大声吼出来,这就值得很多人欣赏。
思妤非常积极乐观,从来不说丧气话,有压力的时候,就把自己喜欢的歌从头到尾唱一遍,然后继续高兴地洋溢着自信的笑容。
这样自信阳光的优秀女孩,无论走到哪里都是会闪闪发光的!



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