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整个朋友圈都在撒狗粮,这群老师却在“直播”上Show才艺

2019-03-20 10:56:29 树童英语-青少年国际课程 阅读

树童英语-青少年国际课程


树童英语-青少年国际课程

2019年2月14日

一个说“I do”的日子

来自全国百余分校的646名参赛老师

却在教学技能大赛的舞台上一较高下!

首次钉钉直播吸引了2000多名教师 

同步观摩,同场比武! 


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 千师“会师”:

你们约会撒狗粮,我们“群英会”Show“武艺”


“情人节过得多了,第一次这么紧张……今天带着我的13个‘小情人’上‘战场’……”

春节余热未消,西方情人节刷圈,树童的老师们却已经把注意力拉回到了孩子们身上,摩拳擦掌地准备一年四次的树童英语PRT教学技能大赛之“录像课大赛”,也算是开学之前的热身啦。


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“录像课大赛”是树童老师教学能力考核和质量评价的方式之一。以参赛老师播放自己的课程录像并讲解上课思路,专家评委进行打分和 磨课的方式,全方位提升树童教师的教学水平,练就您孩子身边的金牌导师。


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越秀淘金分校的谭燕玲老师精心准备的小道具甚至把评委老师“吓”了一跳:三只栩栩如生的小老鼠。


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谭老师说:“有一次逛街看到这个小道具,心里想的是如何用在课堂上。”果不其然,在课堂中,谭老师利用小老鼠、母鸡等实物道具,加上猫、丑小鸭等动物头饰,和孩子们Role Play,用趣味英语游戏来引导孩子们“玩中学”,保障孩子们有足够多的开口机会,课堂气氛十分活跃。


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△老师们的教具做得十分用心






 当“新秀”遇上“精英”:

我也曾被校长画“正”字


跟以往的录像课大赛不同的是,今年的录像课赛事分为了“新秀组”“骨干组”和“精英组”。

然而,无论是入职时间不足一年的新秀教师,还是入职多年教学经验的“白骨精”教师,评委老师都是一样“苛刻”:英文发音是否标准?形体表演是否投入?课堂教学设计是否合理?有没有良好的师生互动?……


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白云区景泰分校的苏彩娟老师作为新秀教师,对故事课《白雪公主》烂熟于心,在课堂上带领孩子们表演故事、玩游戏、说台词得心应手。然而评委之一的邓璞老师却指出:“还是不够放得开,给孩子们的开口时间不够多。”

入职6年的邓璞老师跟在场的参赛老师分享了她刚进入树童的一件小事:每次我站上讲台,我的校长就坐在教室的一个角落里。他从不开口说话,但是我每说一句话,他就在笔记上画一笔;我的学生开口说一句英文,他就在另一页纸上画一笔。


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“这件事让我一直铭记,每次站在讲台上,我就会问自己:你讲的话是否比你的学生多了?你给你的学生足够多的开口时间了吗?”邓璞老师指出,孩子才是课堂的主角,老师是引导者,要引导孩子们多听、多说、多动手操作。


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论成“师”之道:

有趣的课堂,才能教出有创造力的学生


你和学生的距离是否少于16厘米?

你的学生下课后是否主动走来围着你?

你的学生在背后如何谈论你?

在考核中,评委老师梁文杰和杜维提出的这些问题让在场参赛老师陷入了沉思:如何成为一名学生喜欢、家长点赞的好老师?

梁文杰老师指出:老师上课有趣,学生才会愿意靠近你,才会愿意用心去听讲、学习,也只有有趣的教学,才能教出有创造力的学生。


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如何让3、4岁的孩子脑海中感知职业的概念,甚至脱口而出 Doctor, Fireman等词汇? 来自团一大的新手老师李婉维有绝招。她让孩子们戴上医生头饰,手持“听诊器”,扮演“医生”,使用听诊器听心跳声,这样形象的情景很快便让孩子们嘴里蹦出了“doctor”这一单词。


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“我有许多教具,它们会让学生觉得我的课程非常有趣。 李老师说,为了给孩子们介绍“消防员”的概念,除了图片中的大火、云梯之外,李老师还特意制作了“灭火器”! 什么?灭火器?其实不是真家伙,是纸质“灭火器”。因为春节期间备课不能方便地购买到灭火器,她便自己制作起来,但见小豆丁们拿起“灭火器”扮演四处“喷洒”,一边玩得咯咯笑一边get到新单词。


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游戏教学是树童尊重孩子的认知和成长规律而进行的成功的教学实践。在李老师的课程里,经常使用的游戏就包括Touching Game、Role Play、Wood Man、Learning Corner等等,在Learning Corner游戏里,老师把学习的单词和字母给到学生,让学生在字母堆里,通过对字母的感知和配对,找到对应的字母或单词,“一开始有点难度,后来学生们逐渐适应,觉得很好玩。”

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每一次教学技能大赛都是对老师的检验,更是教学质量的重要保证,看看老师们的感言:

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凝聚改变教育的力量

温暖前行,共同成长!


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文字:八毛  编辑:小号

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