网站首页 > 新闻资讯 > 学转树童

她改编《三只小猪》受万千师生追捧,现在又拿VR玩“穿越”

2019-03-06 16:05:27 树童英语-青少年国际课程 阅读


树童英语-青少年国际课程


每次翻开案头那几本厚厚的书,白纸黑字间密密麻麻的红色修改痕迹,那些熟悉的字眼,就像出门觅食的蚂蚁,一一回到记忆里熟悉而温暖的地方。摘下眼镜,梁箫仿佛看到了十年前初到树童那个稚气、好学而热情的自己。


树童英语-青少年国际课程

2006年,初到树童的梁箫用粉笔、黑板+童话故事俘获孩子们的芳心



柳暗花明,命运向懵懂的她递出了橄榄枝


自小就听着“文静”“乖巧”“温柔”这些词长大的梁箫是个名副其实的“教二代”,有一个当小学校长的爷爷和教数学的爸爸对她而言,既是幸福,也是负担。从懂事起,她就是一个学习成绩好、乖巧听话的淑女,从小家长耳提面命:“长大要当一名伟大的人民教师”。 华南师范大学英语教育系毕业的梁箫早早预知了自己的命运:26个字母,50多个学生,上课、考试、改卷,日复一日,只是学生像韭菜一样,割完一茬,又换一茬。

2006年10月,刚毕业的梁箫不甘心就这样到公办学校报到,她去东莞探亲时顺手带上了几份新鲜出炉的简历,闲时去东莞人才市场转悠,她刻意避开公办学校,挑了几家大型的外企、事业单位投递了自己的简历。

然而,命运也许冥冥中有所安排,尽管她小心翼翼地避免成为一个教师的命运,但树童英语几个字让她鬼神鬼差地停住了脚步,交出了自己的最后一份简历。

没想到,这样一个无心插柳柳成荫的小动作,成就了她和树童十一年的情缘。


树童英语-青少年国际课程

2006年,初到树童的梁箫成为了孩子王


“复试的时候,我整个人震惊了。这是我从来没有见过的教学模式,教材上没有,课堂上也没有。”梁箫想起那个惊喜、讶异的初出茅庐的自己,忍不住笑了:“那时候心里在喊,就这个了,我要签约,我要签约。”当天,梁箫就确定了人生的第一份工作,第二天就打点行李到广州参加了为期两个月的封闭式培训。

这是她第一份工作,也是迄今为止唯一的一份工作。11年多的时间过去了,她从普通的授课老师到教学小组长、教学组长、研训部小高部主任,目前是树童课程中心研发人员、越秀区教学总监如今的梁箫,依然是那个戴着眼镜、恬静、温柔的姑娘,她褪去的不仅仅是一脸青春痘,还有身上的稚气、怯懦和羞涩。“这一切,都是从无到有的过程。”梁箫说:“树童给我从“0”开始的勇气和信心,我试着把它变成100分。”十年磨一剑,她一步一个脚印,完成了自己人生的华丽转型。


树童英语-青少年国际课程

2006年,梁箫收获了人生的第一份工作和相亲相爱的同事



摸着石头过河,她立志要把“读一篇”普及给每一个中国孩子


那一年,她用粉笔在黑板上一笔一划地写下单词,在讲台上像疯婆子一样和孩子们一起扮演童话角色。手软了,嗓子哑了,心却时刻雀跃着,充满喜悦。

那一年,教室装上了投影仪,她依然扮猪、扮老虎、扮小兔子,因为她看到了孩子们兴奋的笑脸和渴望的眼神。

那一年,孩子们用上了电脑阅读、戴上VR上课,她却熬夜到凌晨,争分夺秒修改文案。没有好的文本,再好的工具只是玩物。


树童英语-青少年国际课程2009年移动课堂梁箫与学生在长鹿农庄


2012年,树童联合华南师范大学基础教育培训与研究院、北京师范大学外国语言文学学院,搭建“中小学学科发展国际化共建平台PRT项目”,研发“我能演”、“想着说”、“读一篇”、“培优才”、“看世界”五大课程体系。2014年,梁箫接手“读一篇”阅读平台研发工作。

“我到美国一看,我的妈呀,他们小学二年级就读比较厚的书,阅读量是我们的10倍,中国孩子的阅读量太少了。”梁箫说:“在美国,小学和中学需要掌握的词汇量分别为8000个和40000个,在香港,小学和中学是3500个和12000个。中国的孩子,小学和中学的词汇量仅为700个和1500个。”


树童英语-青少年国际课程

2010年梁箫与她的学生在星期八小镇


在老总的亲自点将下,梁箫带领团队与香港“每日一篇”的相关负责人员多次磋商,想要引入香港中小学生网上学习平台“每日一篇”,但最后还是没有达成合作协议。

“为什么我们不能自己开发一个平台呢?”经过团队多次研讨,决定开发一个属于自己的英语在线阅读平台:“但是我们的设备、技术、理念没有别人的先进,我们能行吗?”

没有技术?我们自己开发;没有资源?我们自己来编;没有人才?找优秀的教研队伍合作。在梁箫眼中,没有能不能实现的问题,只有肯不肯用心、能不能坚持的问题。于是,她一头扎进了“读一篇”的研发工作中。

为了专心做“读一篇”,梁箫卸掉了研训部小高部主任一职,全面支持PRT工作。为了能赶在开学前把书印好,除了上课,梁箫带领团队成员请专家、定标准、编稿子,摸着石头过河,“读一篇”文稿从开会统筹、计划、到编稿、审核、修订、完善;到配图、排版、印刷;由无到有、由梦想变成了现实。历时3年半时间,广州版、人教版共16本书稿,1440篇文章全部出炉,每一篇文章都经过数十次的审阅、修正。“我们要对每一个孩子负责,不容许有一丁点的错误。”梁箫说。


树童英语-青少年国际课程

2016年,梁箫荣获10年员工贡献奖


因为《读一篇》与学校教材是完全同步的,每个课程都匹配十几篇阅读材料。但是去哪里找这么多适合学生拓展课外阅读的相关文章呢?“读一篇”有权威的小学英语教材研究专家担任主编,有专业的教材编写团队,从经典故事改编、自然科学常识新编到名山大川游历的有趣故事,梁箫除了做好选材、审稿等工作,她也尝试着改编孩子们喜欢的故事。她改编与四年级上册第二模块House同步的《三只小猪》深受学生们的喜爱,老师再也不用费尽心思找辅助材料,学生也可以从中加强阅读,巩固相关词汇、句型。


树童英语-青少年国际课程


2015年,她的“孩子”诞生了,第一批“读一篇”教材首次印刷一共32500本,收到了热烈的反响。2016年,预订量达到了69658本,2017年更是达到了143858本,预计2018年将达到285000本,呈倍数增长,全国近30万师生受益。“每日读一篇,每个月20篇,一年260篇,四年可以达到1000篇,小学生毕业可以完成至少10万字的阅读量。”梁箫脸上露出了自豪的笑容。


树童英语-青少年国际课程

2017,梁箫与研究院的同事在一起



教学科研双肩挑,研发“VR魔镜”提升孩子学习动力


周末给孩子们上课,平时给树童的教师们培训,定期和专家开会,这几乎是梁箫工作的日常。教学科研双肩挑,还要兼顾教材编写、审核及分校教学工作。但她丝毫不感觉到倦怠,她想得最多的是:如何让孩子更愉悦地更有效地学习英语呢?

“在树童,只有你想不到的,没有实现不了的。”梁箫笑着说:“所有有利于孩子们学习的器材,我们都努力尝试,希望把最好的提供给学生。”

老师手指轻轻一按,学生瞬间穿越时空,住大别墅,在琳琅满目的超市里购物,与洋人面对面对话,这样子学英语的方式你喜欢吗?


树童英语-青少年国际课程

树童英语-青少年国际课程


任何令人玩物丧志的电子产品,一旦用于学习,将产生意想不到的效果。当VR风靡一时,树童看到的是它能为孩子的学习提供什么帮助呢?

2017年11月,树童英语联合美国硅谷教育科技公司VRIC研发的VR英语一体机“学习魔镜”正式用于VR课堂。学生只要戴上“魔镜”, 老师通过电脑进行画面切换,学生瞬间“穿越”到美国,可以进入家庭、职业、餐厅等真实场景里练习对话“魔镜”里边的场景都是在美国实地拍摄,包括美国家庭、学校、社会、名胜、职业场所等,仿佛置身真实的人群里,面对面交谈。


树童英语-青少年国际课程

2017年梁箫到美国开展中美教育考察,大开眼界


看见孩子们在课堂上不断发出”哇~哇~哇”的惊叹声,那种兴奋和好奇让梁箫感到欣慰。这是她多少次梦寐以求的场景,为了把它变成现实,她和同事争分夺秒地完善VR课程文稿,每一个单词、每一个句型、每一个对话场景都经过反复推敲。为了把文稿变成实际的课程,梁箫又做了课程设置,把VR的10个主题和上课的教材匹配起来。

“课程开发的第一阶段一共有十个场景,学生可以从中学习到家庭、食物、运动、节庆等相关知识点,学习如何对话交流。”第一次把VR设备投用于小北分校课堂作为试点,孩子们都十分惊奇、幸福,课堂气氛十分活跃,收到意想不到的效果。 “孩子们都很喜欢,这对于他们提升学习英语的兴趣很有帮助。”梁箫说。

2018年,VR英语一体机“学习魔镜”将在树童英语各个分校投入使用,让每一个孩子在最好的学习环境中爱上英语学习,提升英语水平。


树童英语-青少年国际课程

梁箫认为美国很注重小孩子阅读能力的培养


让每一个孩子快乐学英语,是她坚守的初心


十年弹指一挥间,伴随着树童日新月异的壮大发展,梁箫也有了幸福美满的家庭,有一个可爱的孩子,虽然她在广州上班,幼女远在阳江。

颠簸三个多小时的时间终于回到家了,梁箫顾不上放好手中的玩具和食物,就要上前拥抱刚满岁的宝贝女儿嘉嘉。

女儿嘉嘉怯生生的拿眼睛盯着她,不敢靠近,也不言语,只是盯着她看。梁箫心里七上八下,不停地和她说话,拿东西逗她玩、逗她笑。


树童英语-青少年国际课程

2017年,梁箫和6个月大的女儿在一起


经过一天的相处,嘉嘉终于认出了,面前这个戴着眼镜、有着一头长直发的女人就是那个阔别一个月的妈妈。刚蹒跚学步的嘉嘉开始爬向她,拥抱她,扯她的眼镜,渴望她的怀抱。

“她小小的身体在我的怀抱里渐渐暖和起来,她抱着我不愿意撒手。”梁箫说:“她在认出我的那一刻,我太感动了,我不忍心告诉她,我们又要分离了。”

“但是我有我的责任,我在广州也有我的孩子。”梁箫说,这是每一个树童人面临的抉择,家庭和工作之间的平衡是每个人需要不断学习的功课。

“我老公经常说他像个第三者,树童才是我的原配。”梁箫笑着说,当初她进入树童,还是单身狗一枚。“那时候太忙了,我结婚前两天还没回家,婚纱都是请姐妹帮忙试的。”十年间,她和老公相识相伴,结婚生子,完成人生最重要的历程。


树童英语-青少年国际课程

2017年梁箫与学生在一起


每次看到树童的学子们那一张张可爱的笑脸,一声声稚气的问好,她都会想起自己远在家乡咿呀学语的女儿,她感觉自己成为了一个母亲,成为了很多孩子的母亲,她希望孩子们学习更多、更好,成为更优秀的自己。这是她一直坚守的初心。

“十年里,我从来没想过离开树童。”梁箫戳了戳鼻梁上的眼镜,眼睛里闪烁着光芒:“我不知道十年有多长,对于我而言,树童,是一辈子。”


树童英语-青少年国际课程


名师就是这样诞生的:

树童英语教师流动率不到10%,

满十年以上老师达到20%,满五年的达到40%

PRT英语教学理念和产学研模式

是每个老师心中最温情的小情人,

滋养着老师的情怀和生活!

- END -


树童英语-青少年国际课程

树童英语-青少年国际课程

树童英语-青少年国际课程
树童英语-青少年国际课程

招商热线

400-800-8221

网站导航:

树童英语官网 | 树童课程 | 校区分布 | 教学成果 | 师资保障 | 诚聘英才 | 授权合作 | 关于树童 | 联系我们 | 网站地图 | 少儿英语学习天地 | ENGLISH

友情链接:

广东树童教育顾问有限公司
粤ICP备17069774号
投资有风险 加盟需谨慎

孩子姓名
联系电话
孩子年龄
所在地区
选择校区

近期活动/校区活动 >

近期活动/校区活动 > 近期活动/校区活动 > 近期活动/校区活动 >
树童英语-青少年国际课程